#EUFONDOVI

Tko su ljudi iza projekata?

13.05.2020. | ZTC

Često imamo prilike čuti u medijima i pročitati na lokalnim portalima o provedbi niza projekata financiranih iz različitih izvora – lokalni, nacionalni ili međunarodni – koji daju naslutiti o samoj složenosti procedura provedbe. Čitamo o ciljevima, vrijednostima, trajanju. Međutim, tko stoji iza tih projekata? Koji profil ljudi provodi projekte i jesu li znanje i iskustvo dovoljni u ovom poslu?

Projekte provode brojne institucije, ustanove, organizacije civilnog društva, kako kod nas tako i u svijetu, a isti se mogu podijeliti u više kategorija pa tako mogu biti veliki i mali (financijski), međunarodni i nacionalni / lokalni, infrastrukturni i tzv. soft projekti i brojni drugi. Primjera radi, infrastrukturni, kao što sama riječ nagovještava, odnose se na one projekte koji u svojoj srži sadrže građevinske i druge radove, kod kojih je cilj izgraditi ili obnoviti građevinu, dok se soft projekti tako zovu upravo radi izuzeća navedenog cilja. Drugim riječima, soft projekti mahom obuhvaćaju aktivnosti poput edukacija, organizacije događanja, panela, diskusija, izrade određenih vrsta materijala (npr. fotografija, videa, 3D modela i sl.).

Kako se specijalizirati za voditelja projekata?

Danas veliki broj obrazovnih ustanova u Hrvatskoj nudi specijalizirane programe upravljanja projektima. Jedan od najistaknutijih programa u Hrvatskoj je onaj Sveučilišta u Zagrebu u izvedbi Pravnog, Ekonomskog, Građevinskog i Agronomskog fakulteta te Instituta za razvoj i međunarodne odnose (IRMO) iz Zagreba punog naziva Sveučilišni interdisciplinarni poslijediplomski specijalistički studij Priprema i provedba EU projekata pokrenut 2015. godine. Osim njega, studiji i kolegiji projektnog menadžmenta neizostavni su na fakultetima ekonomskog usmjerenja, a specijalistički studij nudi čak i Fakultet elektrotehnike i računarstva Sveučilišta u Zagrebu, koji navode kako „u današnjem okruženju riječ „projekt“ postaje gotovo neizostavna u svakodnevici i to ne samo u poslovnom, već i u privatnom segmentu djelovanja svakog pojedinca.“

Osim na sveučilištima i fakultetima, formalno obrazovanje može se steći i pohađanjem tečajeva koje nude pučka otvorena učilišta i druga učilišta, najpoznatije od kojih je svakako Algebra čije se podružnice mogu pronaći po cijeloj Hrvatskoj, a nerijetko svoje usluge nude i online. I nisu jedini – može se reći kako su upravo u doba korone online tečajevi doživjeli svoj procvat.

Iskustva iz prakse – projektni tim Interreg projekta Recolor

Svoja viđenja nesebično su za blog Zadar Top City podijelili neki od članova projektnog konzorcija „Recolor – Reviving and EnhanCing artwOrks and Landscapes Of the adRiatic", koji se bavi unaprijeđenjem potencijala kulturnih i prirodnih znamenitosti i krajolika odabranih lokacija na području Hrvatske i Italije, a koji nisu bili dio tradicionalnih turističkih ruta. Odabrana pilot lokacija Grada Zadra je lokacija zadarske sfinge smještene u gradskoj četvrti Brodarica. Osim obnove i valoriziranja same sfinge, planira se uređenje okolnog prostora te kreiranje aplikacije pomoću koje će lokalno stanovništvo i njihovi gosti moći pročitati, vidjeti i čuti zanimljive informacije o lokalitetu, a tradicionalna turistička tura bit će obogaćena virtualnom turom, tzv. virtualnom šetnjom kao nezaobilaznom odlikom modernih tehnologija.

Jedan od članova projektnog tima, Domenico Fucili, 1990-ih godina se specijalizirao u području strukturnih fondova i od tada uspješno vodi agenciju LAG Montefeltro Sviluppo. U funkciji voditelja raznih lokalnih, nacionalnih i međunarodnih projekata, stekao je dugogodišnje iskustvo u ovom području, no ono što ga je privuklo (i zadržalo) na poslu kojeg obavlja, osobine su koje se ne mogu naučiti kroz formalno obrazovanje. Kada smo upitali članove projektnog tima koja znanja, vještine i osobine bi bilo poželjno da voditelji projekata posjeduju, pristigli odgovori su u isto vrijeme i različiti i komplementarni:

Ambicioznost
Kreativnost
Strpljivost
Timski rad
Temeljitost
Prilagodljivost
Komunikativnost
Multidisciplinarnost
Osluškivanje potreba lokalne zajednice
Korištenje najmanje jednog stranog jezika
Podjednaka usmjerenost na detalje i na širu sliku
Poznavanje lokalnih, nacionalnih i europskih legislativa
Dobre komunikacijske, društvene i organizacijske vještine
Otvorenost: prema izazovima, prihvaćanju promjena, upoznavanju ljudi
Doza znatiželje

Zrinka Brkan Klarin, predstavnica Grada Zadra, dolazi iz područja koje je sve osim klasičnog uredskog – arheologija i povijest umjetnosti. Upravo radi znanja koja posjeduje sada je dio projektnog tima projekta Recolor te radi na revitalizaciji nadaleko poznate zadarske sfinge. Premda nema završeno formalno obrazovanje iz ovog područja, kaže kako joj je posao pomoćnika voditelja projekta iznimno dinamičan i zanimljiv i da za sada njime uspješno plovi. Osim Zrinke, iz područja humanističkih znanosti dolazi i Chiara Badini, predstavnica talijanske pokrajine Emilia Romagna, koja se, osim provedbom komunikacijskih i promidžbenih aktivnosti raznih projekata, bavi i izradom komunikacijskih strategija, a godinu dana studirala je i projektni menadžment u Sjedinjenim Američkim Državama.

There is no project like the other, but yet everyone lives on the experiences of the others and comes out enriched and enlarged: like me at the end of each working day. – Chiara

Od magisterija filozofije (Davide Raciti), preko fakulteta ekonomskog usmjerenja (Sabrina Tirabassi, Alek Dragojević, Sanja Gačanin) i Algebrinih tečajeva voditelja izrade i provedbe projekata financiranih iz EU fondova (također Sanja Gačanin), pa sve do magisterija političkih znanosti (Marco Marinuzzi), voditelji projekata posjeduju cijeli spektar interdisciplinarnih znanja koja se provedbom različitih projekata nadopunjuju i usavršavaju.

Bilo da na projektima rade godinu dana ili preko 20 godina, ono što navode da najviše vole kod svog posla je multidisciplinarnost i multisektoralnost, u vidu provedbe projekata različitih tematika i dionika, od turizma i novih tehnologija do prometa i ekologije. Osim toga, navodi se osjećaj zajedništva i suradnje u ostvarenju zajedničkih ciljeva, prilika za stjecanjem novih znanja i upoznavanjem novih ljudi, mogućnost rada na projektima koji se stvaraju temeljem potreba lokalne zajednice, zadovoljstvo uspješno provedenog projekta, dinamičnost posla, pa i putovanja na brojne zanimljive i relevantne destinacije u svrhu uspješne provedbe projekta i jačanja poslovnih kontakata.

As I wrote before I love every aspect of my work and I am very lucky to do it! The most interesting [things] are: to take part in projects that can be useful for my community and territory, to compare knowledge, culture and ways of life with other countries and to know people of other cultures! – Sabrina

Svestranost je ključ

Osim gore navedenih, neke od poželjnih vrlina voditelja projekata jesu i predanost poslu, proaktivno promišljanje, snalažljivost, svestranost… Voditelj projekta u svom formalnom obrazovanju može naučiti o logičkoj matrici, kako napisati projektni prijedlog i izraditi polugodišnja izvješća. No, što kad pandemija uspori izvođenje radova ili kad na metar ispod površine pronađete arheološke nalaze? Na koji način doprijeti do ranjivih skupina u društvu? Što lokalna zajednica želi doživjeti na kvartovskom festivalu? Ili stoji li na crnoj podlozi promotivnog plakata bolje žuta ili crvena boja? Sve su to pitanja s kojima se susreće voditelj projekta i na koja je dužan dati odgovore kako bi svoj projekt uspješno priveo kraju.

_{Na naslovnoj fotografiji nalaze se članovi projektnog konzorcija Recolor. Gore slijeva nadesno: Domenico Fucili (Urbania), Chiara Badini (Bologna), Davide Raciti (Cividale), Sabrina Tirabassi (Campobasso); Dolje slijeva nadesno: Zrinka Brkan Klarin (Zadar), Alek Dragojević (Labin), Sanja Gačanin (Šibenik), Marco Marinuzzi (Cividale)}

Podijeli:
fb.
tw.
pi.
li.

Napokon osigurana sredstva za obnovu stare Tehničke škole!

Novi inkubator: Oporavak na krilima malog poduzetništva i razvoja start-up scene